Comprendre les consignes

Les consignes (ce qui est demandé) utilisent un vocabulaire précis, les verbes sont particulièrement importants
Calcule : il faut utiliser les données chiffrées.
Cite : il faut recopier le (bon) passage d’un texte. Ne pas oublier les guillemets.
Caractérise : Il faut donner les éléments qui permettent de reconnaître le lieu, le personnage ou la situation dont on parle.
Compare : il faut indiquer les différences et les similitudes (ce qui est pareil) puis donner un avis. Parfois une comparaison peut être faite sous forme d’un tableau.
Décris : Il faut dire ce que l’on voit en commençant par la vue d’ensemble (le général) puis en présentant quelques détails importants (le particulier).
Développe : il faut donner des idées qui vont dans le sens de l’idée présentée.
Explique : Il faut dire pourquoi et comment.
Fais la synthèse : Il faut reprendre les idées importantes en montrant qu’elles appuient une idée primordiale (particulièrement importante).
Justifie : il faut trouver dans les documents ou dans le cours des éléments qui prouvent ce qui a été écrit (ou dit).
Limite : il faut indiquer le début et la fin.
Localise : il faut indiquer un lieu sur une carte (ou par rapport à une carte). On peut aussi localiser par écrit : on indique l'hémisphère, le continent, le pays et la région en utillisant les points cardinaux (Nord, Sud, Est, Ouest).
Mets en relation : il faut monter qu’il existe un lien (donc, le dire).
Nomme : il faut indiquer le nom précis (et la fonction pour les personnages importants).
Précise : il faut apporter des indications
Prépare : préparer un travail consiste à regarder les documents et à trouver les réponses aux questions, il n'est pas nécessaire de rédiger le devoir. Un travail préparé peut être contrôlé à l'oral ou par écrit : dans ce cas, le temps de la rédaction est prévu… mais pas nécessairement le temps de recherche ou de réflexion !
Si au cours de la préparation, vous ne comprenez pas certaines questions ou certains documents, il faut demander au début du cours suivant (autrement le professeur considère que vous n'avez pas rencontré de problème).
Rédige : il faut répondre en faisant des phrases (sujet, verbe, compléments) organisées selon un plan.
Relève : il faut faire une liste.
Relie : il faut montrer qu’il existe un lien
Résume : faire quelques phrases qui donnent les idées importantes, l’ordre du texte ou des événements doit être respecté.
Situe : il faut indiquer comment un lieu ou un événement se place par rapport aux autres éléments importants.



 les consignes sur les devoirs :
– indique : écrire le nom à la bonne place (ou avec des flèches)
–  colorie : au crayon de couleur
– entoure : trait fermé au stylo (épais)
– hachure : traits parallèles à la règle
– décris : apporter des précisions avec des «  mots-clés »
– nature du document : (voir cours) texte, graphique…
– nomme : donner un nom précis
– situe : (localiser) : donner l'endroit précis (continent, État, direction)
              utiliser les points cardinaux : W = Ouest, E= Est,  N = Nord, S = Sud.