Étudier un événement
(contexte = les circonstances, c'est à dire le lieu et le moment)Il faut situer l'événement dans le temps et dans l'espace
Les acteurs peuvent être des personnes, des groupes ou des ÉtatsOn présente un personnage en donnant son nom, sa fonction et sa situation de famille.
Les groupes (tribus, ethnies, peuples, nations) son présentés en indiquant le lieu ou ils vivent habituellement et éventuellement leur religion.
On présente un État en indiquant le régime politique et les alliances.
Les origines peuvent être politiques, religieuses, sociales, militaires, sociales
Il faut trouver les différentes étapes ou phases, citer les dates et découper par périodes : tensions, crise, révolution, conflit, guerre, répression, paix, prospérité, …)
Dire quels ont été les résultats immédiats "à court terme", puis quelles sont les conséquences plus lointaines "à long terme"
C'est montrer l'importance de l'événément et pourquoi il a conservé une place dans la mémoire nationale ou internationale.