| Proposition
de rechercherches |
Présentation |
Classe
de . … |
classe
de : … |
| Qu'est
ce que le devoir d'assistance? |
orale
(5mn) |
||
| Les
normes de sécurité (exemples) |
orale
(5mn) |
||
| Rôle et fonction des pompiers | |
|
|
| Rôle et fonction de la police et de la gendarmerie |
-affichage de sécurité : plan
d'évacuation, issues
- extincteur
- l'alarme sonore
- les portes coupe feu
-les accès de secours et les issues
- la plan particulier de mise en sécurité (PPMS)
- le carnet de liaison :
Page 8 ; comportement, sécurité, hygiène des
biens et des personnes.
page 14 : les déplacements en EPS
page 15 : l'assurance scolaire
- ne pas utiliser d'objets dangereux
- ne pas détourner d'objet de leur usage, ne pas les
déplacer dangereusement.
- prendre conscience des dangers : escaliers, fenêtres
| Les problèmes |
Les solutions (dispositifs et
attitudes). |
Souligner l'importance de la prévention.
Présentation
élève : qu'est ce que le devoir d'assistance?
Présentation
élève : les normes de sécurité (exemples)
Pour l’électricité : disjoncteur (obligatoire) et respect des normes de construction (protection des biens : incendie et des personnes : électrocution).
Dispositifs spécifiques pour le chauffage : citerne isolée, groupe de sécurité (chauffe-eau), vannes et aérations.
Pour les piscines des alarmes et des barrières sont obligatoires.
Dans les habitations collectives, il faut des issues de secours des escaliers d’évacuation et des plans d’affichage de sécurité.
Consignes pour les enfants (1res victimes des accidents domestiques), produits dangereux à isoler (produits d’entretien, médicaments, électricité et gaz, petites pièces) et lieux à surveiller : portes, escaliers, fenêtres (chûtes).
Les bricoleurs sont souvent victimes d’accidents domestiques par manque de précaution (pas de protections : gants, lunettes, masque) et contournement des dispositifs et des règles de sécurité.
La réglementation : le Code de la route, le plan d’urbanisation,…
La signalisation : les panneaux, les feux, le marquage au sol.
Les alertes : sirène, hauts-parleurs (inondation).
La sécurité publique : forces de police et de gendarmerie, SAMU, sapeurs pompiers,…
La prévention : surveillance par caméra, contrôles
-respect des signalisations (feux)
- protection des travaux, non-divagation des animaux
- vigilance (circulation)
| A la maison |
En ville |
|
| Risques |
Accidents domestiques |
Accidents de la circulation |
| Dispositifs |
||
| Attitudes |
Présentation
élève : rôle et fonction des pompiers
Présentation
élève : Rôle et fonction de la police et de la
gendarmerie
Exercices du livre :
Exercice
du livre
Éventuellement une visite de la caserne des
Pompiers
Il est
indispensable de comprendre et de respecter les consignes de
sécurité. 
(durée 2 à 3
heures)
