L'élève futur citoyen

"On ne nait pas citoyen, on le devient"
(durée 3 heures) 1• Citoyen de droit 2• Citoyen de devoir 3• Apprenti citoyen	Respect des biens publics et des biens privés Respect de soi, respect des autres Les élections municipales
association citoyenneté conseil municipal des jeunes contribuable démocratie devoir droit électeur éligible impôt mode de scrutin suffrage universel

1•Citoyen de droit

Respect de soi et respect des biens
1Respect des biens publics et des biens privés
A Dans un collège, quelques dépenses qui auraient pu être évitées...

Des tables ont été dégradées dans plusieurs salles de classe, la réparation de
ces tables a coûté 300€
Vingt carreaux ont été cassés au cours de l'année scolaire 258€
Les toilettes ont été saccagées 1123€
Le magnétoscope a été volé   264€
soit au total

Calculez le montant total des dépenses, puis réalisez les exercices proposés ci-dessous 1. Voici les prix de quelques produits et services utilisés dans les collèges :
Livre de poche (prix moyen) 4€
Location d'un film long métrage 40€
Location d'un autocar (pour 100 km)   200€
Achat d'un magnétoscope 264€
Achat d'un téléviseur 220€
1 vidéocassette vierge 180 min 5€

Avec la somme ainsi gaspillée par les dégradations, essayez d'imaginer ce que le collège aurait pu acheter.

2.    Pourquoi faut-il respecter le bien public ?
B• Français Cavanna raconte, dans Les Ritals, son enfance dans une banlieue des bords de Marne entre 1930 et 1940 N'avant que six sous et ne pouvant acheter qu'un seul illustré, il avait mis au point un moyen pour en voler d'autres :
« Naturellement, ça a craqué. Un jour, la poigne de fer s'est posée sur mon épaule, la voix terrible m'a traité de sale petit voleur, fais voir un peu ce que t'as dans la main (...>. Suzanne m'a dit : « Et si j'appelais les agents. » (...)
Mais Suzanne s'est contentée de me reprendre les illustrés avec un air de mépris tellement écrasant que ça m'a coupé la montée de la honte. « Dites donc, je lui dis, il y en a un que je vous ai payé. Rendez-moi au moins mes sous. » C'est pas du tout ça que je m'imaginais que j'aurais fait si ce qui m'arrivait m'était arrivé. Pas du tout ça. (...)
C'est dans la rue que j'ai senti l'onde de choc. Les grandes trouilles, c'est pas sur le coup qu'elles vous ravagent, il y a un décalage. Sur le coup, on n'est que réflexes et sauve-qul-peut, sauve ta peau ou - pire, chez moi en tout cas - sauve la face. Dans l'escalier, les jambes me flottaient dessous, les marches s'enfonçaient quand j'y posais le pied, je suis arrivé en haut le sais pas comment. Je me suis enfermé dans la chambre, je me suis jeté par terre dans un coin, ramassé sur moi tout petit tout serré, la figure poussée dans l'angle du mur, je me suis mis à trembler, claquer des dents, pas moyen d'empêcher, j'aurais voulu ne pas exister (...). «
Cavanna, Les Ritals, Belfond éd.

1. Trouvez un titre au texte et placez-le sur les pointillés du haut de cette page.
2.  Le récit se déroule en trois temps. Retrouvez-les et donnez-leur à chacun un titre :
3.  Quel est le sentiment du petit François quand Suzanne découvre son larcin ?
4.    Que pensez-vous de l'acte de François ?

  Le respect des biens fait partie du respect que nous devons aux autres.

Dégrader le bien public, c'est gaspiller l'argent de la collectivité, un argent qui pourrait être utilisé au mieux-être de tous.

S'attaquer au bien d'autrui, c'est créer l'insécurité et provoquer par réaction une

limitation des libertés. C'est donc aussi une atteinte à la démocratie.

Lier citoyenneté à la nationalité, déchéance civique, démocratie, éligible, suffrage universel

recherche élève : citoyenneté européenne

2•Citoyen de devoir

recherche élève :contributions directes et indirectes

Les contributions indispensables, électeur, impôt, mode de scrutin
       

exercice livre

3• Apprenti citoyen

Le conseil municipal des jeunes

recherche élève : associations de Pont-à-Mousson