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Le logo du club est constitué de deux mains
qui symbolisent la fraternité (les jumeaux Castor et Pollux)
et l’entraide (donner-recevoir), il est fait d’un seul trait ( : le lien).


Documentation
Proposition d’activités
Bilan des activités
Réunions
Membres
Budget
Collecte
Correspondance

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Documentation

Militants d’aujourd’hui PEUPLES EN MARCHE (M.Humbert) Janvier 1997
Tiers-monde ONG OSI pays du Sud Solidarité
Guatemala faim dans le monde Burkina Inde

Nourrir la planète: la sécurité alimentaire L’école de la coopération 1996 (M.Humbert)
Dossier pédagogique sur la faim avec de nombreuses fiches sur la sécurité alimentaire, la diététique, la malnutrition et la sousnutrition. Présente les problèmes du tiers-monde et des relations Nord-Sud.

Kit Pédagogique, tous différents tous égaux Gomes Rui Conseil de l’Europe 1995 (M.Humbert)
Idées ressources méthodes et activités pour l’éducation interculturelle informelle avec des adultes et des jeunes. Des jeux et des pistes de réflexion, des textes pour mieux comprendre la diversité.


Tolérance Direction Départementale Jeunesse et Sport 1995 (Cabinet d’Histoire Géographie, 15 exemplaires)
Présente les réalisations des jeunes des quartiers urbains de La Meurthe et Moselle dans le cadre de l’année internationale de la Tolérance (UNESCO). Belles images avec de courtes légendes. On y voit la réalisation des jeunes de Pont-à-Mousson.

Objectif plein sud Vidéo cassette Orchidées 1998 (Association Solidarités Nationales et Internationales)
Cette cassette vidéo présente la campagne : demain le monde, l’éducation pour tous, elle dénonce le travail des enfants et présente des témoignages et des reportages sur le Sénégal, Haïti, le Togo et l’Afrique du Sud.

L’île aux fleurs Vidéo cassette ???? ???? (Association Solidarités Nationales et Internationales)
Cette cassette vidéo présente de façon courte et satirique les rapports économiques et les aberrations qu’ils générent.(c’est ce film que les anciens du club solidarité appellent “La Tomate”)

Fiche action : club solidarité Projet d’établissement 1999-2000 Collège Jacques Marquette 1999 (sur demande au Principal)
Cette fiche jointe au projet d’établissement décrit le club solidarité, le public, les intervenants, le fonctionnement, les besoins, le bilan des action et les projections pour les années à venir.


Partenariat éducatif Nord-Sud Projet déposé le 29 octobre 1999 Collège Jacques Marquette 1999 (sur demande au Principal)
Ce dossier présente le projet de partenariat entre le collège et le Lycée collège de Podor, il est destiné à demander des subventions et s’accompagne d’un budget prévisionnel.


Le tour du monde en éducation Dossier pédagogique Peuple solidaire 1999 (Association Solidarités Nationales et Internationales ou M. Humbert)

Ce dossier ce présente sous forme de fiches avec textes et illustrations suivies d’un petit questionnaire qui sert de test de compréhension ou de point de départ pour une discussion. On trouve aussi des données statistiques, des graphiques, cartes et des exemples de projets et d’actions menés par des associations.


L’éducation dans le monde Numéro spécial Les Clés de l’actualité novembre 1998 (M. Humbert)
Ce journal compare l’éducation en France avec la situation des enfants dans d’autres pays (guerre, travail, …) et présente les “mauvais exemples”. Enfance au Sénégal, en Bosnie, en Inde et en Colombie. des exemples d’action sont décrits.


L’éducation pour tous Livret élève Peuples solidaire 1998 (Membres du Club solidarité 99/2000 et disponible à l’association Solidarités Nationales et Internationales)
Ce livret propose des textes, des jeux et des questions sur l’éducation.Il compare la vie d’enfants au Pérou, à Lyon (famille immigrée), au Niger, en Inde et à Paris. Textes courts et facilement exploitables.


Manuels scolaires sénégalais programmes de l’école élémentaire République du Sénégal ??? (Association Solidarités Nationales et Internationales)
Livres de français, de mathématiques, d’histoire-géographie utilisés dans les différentes classes du Sénégal (quand les moyens sont suffisants) Les collectes du club solidarité ont été destinées à en équiper les écoles sénégalaises.

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Collecte pour l’achat de livres pour les écoles sénégalaises (Communauté rurale de Tikité) en collaboration avec l’Association Solidarités Nationales et Internationales de Pont-à-Mousson.

Recensement de toutes les associations d’Aide de Pont-à-Mousson.

Création d’affiches pour informer les élèves.

Recherches dans les manuels d’Éducation civique sur le déséquilibre des échanges Nord-Sud.

Création d’une feuille d’information diffusée au collège.

Collecte au profit d’associations locales (restos du cœur, banque alimentaire, …).

Correspondance avec d’autres groupes qui se sont fixés les mêmes objectifs.

Correspondance avec une école, un collège ou un lycée du Sud.

Organisation d’un déjeuner solidaire pour récupérer des fonds (artisans du monde).

Visite d’associations d’aide (carritative ou humanitaire).

Organiser un concours sur le développement.

Préparer ou faire venir une exposition au collège.

•-> Présenter diapositives sur le Mal-Développement (disponible dans le fond histoire géo du collège).

•-> Présenter des vidéos sur la diversité (alimentation).

Travailler avec les écoles maternelles et primaires (réalisation d’un spectacle).

Demander et préparer la visite d’un conférencier (ouverture sur la vie, Marcel Klein,…).

Mai 97 Projet de club.

Sept 97 Mise en place du club solidarité au collège Jacques Marquette.
Oct 97 Création d’un parcours diversifié 5ème “solidarités”.
17 oct 97 Collecte de vêtements dans le cadre de la journée de refus de la misère.
Oct 97 Visite de l’atelier d’insertion Frip’Fouille.
Novembre Visite de l’exposition “Demain le monde, nourrir la planète”.
Avril-mai 98 Exposés sur le Sénégal dans les écoles primaires de la ville.
Janvier-juin 98 Opération “Un Djembé = un livre pour le Sénégal”
bilan : 3000FF au profit des écoles du Fouta au Sénégal.
Juin 98 Manifestation musicale (djembé) dans la cour du Lycée.

Sept 98 Reprise du Club Solidarité avec une équipe renouvelée.
17 oct 98 Collecte de vêtements dans le cadre de la journée de refus de la misère.
20 oct 98 Visite du Président de la communauté rurale de Pété (Sénégal) au collège.
Nov 98 Grand lâcher de ballons sur le thème “L’éducation pour tous”.
Intervention de la présidente locale des restos du cœur.
M. Crécy Principal et Président du F.S.E. assiste à une réunion du club.
Dec-janvier 99 Collecte pour les restos du cœur, présentation de l’action de Coluche.
Janvier 99 On découvre le “bissap” boisson sénégalaise.
Fèvr-juin 99 Vente de djembés et de cauris au profit des écoles du Sénégal.
Mai 99 Le club a sa page internet.
Juin 99 On fait le bilan de l’année et on envisage une correspondance scolaire avec les élèves Sénégalais.
Une fiche action jointe au projet d’établissement précise les buts du club et demande des moyens supplémentaires.

Sept 99 L’équipe est en grande partie renouvelée : ce sont surtout des quatrièmes (les anciens) et des sixièmes.
On reçoit la visite de M. Fall inspecteur d’Académie à Podor, il visite l’établissement et nous propose de nous mettre en contact avec le Lycée-Collège de Podor.
Sept 99 Projets pour l’année scolaire : correspondance scolaire avec le Sénégal, Présentation du Sénégal, de l’action du club et vente de Cauris et de Djembés dans les écoles primaires. Participation à la semaine d’éducation au développement.
Oct 99 Une élève qui a vécu au Sénégal nous apporte des objets africains : boubou, cauris, …
Choix des textes et des photographies pour présenter le club lors de l’exposition “échange et partage.
Réflexion sur ce qui pourrait être fait lors de la journée de la misère et projet de participation à la manifestation du 19 novembre : clôture de la semaine de la solidarité et dixième anniversaire de la convention des Droits de l’Enfant (visite de Mme Delzor vice-présidente de l’association SNI (Solidarités Nationales et Internationales).
Khalid, un animateur de SNI vient nous présenter l’action des jeunes de l’association en faveur du Sénégal.
Le club demande des crédits de fonctionnement au F.S.E. (Foyer Socio Éducatif) dont il fait partie (il n’y a pas eu de crédits attribués dans le cadre du projet d’établissement).
29 oct 99 Un dossier de partenariat Nord-Sud est déposé, il associe le Collège Jacques Marquette de Pont-à-Mousson (France) au Lycée Elhadj Baba Ndiongue de Podor (Sénégal), son but est de favoriser les échanges entre les élèves (correspondance) mais aussi entre les professeurs (pédagogie), il devrait permettre l’équipement des CDI des établissements partenaires (Création au Sénégal et enrichissement en France). On envisage par la suite d’utiliser les moyens modernes de communication : vidéo et internet et même (peut-être) de se rendre visite.
Réunions

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Le nombre des participants peut être plus important que le nombre des membres du club en raison des invités (professeurs, principal,…) et des intervenants extérieurs (responsables d’association, animateurs socio-culturels, conférenciers,…
A chaque réunion une liste des participants est dressée et un membre prend en charge le compte rendu des activités.

Membres

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Budget

Madame, Monsieur, dans le cadre du Club Solidarité du F.S.E. Collège, nous comptons nous rendre à l’exposition sur le thème “Échange et partage” qui se déroule à la Chapelle de l’Institut (Médiathèque), ce déplacement, de moins de 1 km, s’effectuera à pied et aura lieu le mardi 16 novembre entre 12h30 et 13h30. Il est donc nécessaire que vous nous fassiez parvenir votre accord écrit. Cette exposition est ouverte au public le dimanche de 14h00 à 18h00, les lundi, mardi, mercredi, jeudi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 18h00 et le samedi de 9h00 à 17h00.
Le même soir, à 20h30, l’association Solidarités Nationales et Internationales organise à l’Espace Saint Laurent une soirée spectacle-échange (théâtre-conférence-débat) ayant pour sujet “Ce que les Pays du Sud apportent aux Pays du Nord”, y sont conviées toutes les personnes intéressées par le sujet.
Il serait souhaitable que des membres du club solidarité puissent participer à la permanence qui se tiendra lors de l’exposition. Il est aussi envisagé qu’ils participent à l’organisation de la manifestation sur le thème “Échange et partage” qui se déroulera l’après midi du 19 novembre 1999 (la veille du dixième anniversaire de la Convention internationale des droits de l’enfant). Cette participation, acceptée par le principal du collège, ne peut se faire qu’avec votre accord écrit indispensable et l’engagement par l’élève de rattraper les cours qui seraient vaqués.

M. Humbert, responsable adulte du club solidarité.
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Nom : … … … … … … … , prénom : … … … … … … … , responsable légal de l’élève … … … … … … … … … … … … (nom et prénom de l’élève) de la classe de … … , autorise celui-ci à participer au déplacement du Club Solidarité du Collège le mardi 16 novembre entre 12h30 et 13h30.

(Signature indispensable)

#------------ ------------- ------------- -------------- ------------- -----------
Nom : … … … … … … … , prénom : … … … … … … … , responsable légal de l’élève … … … … … … … … … … … … (nom et prénom de l’élève) de la classe de … … , autorise celui-ci à participer à la manifestation des établissements scolaires de Pont-à-Mousson (place Duroc) le vendredi 19 novembre entre 13h30 et 16h30.

(Signature indispensable)

Lettre destinée aux professeurs pour la rentrée 2000/2001

Club solidarité / partenariat avec le Sénégal

Le club solidarité est une activité du Foyer éducatif du collège Jacques Marquette, il compte chaque année une douzaine de membres (élèves) qui se réunissent entre midi autour de M. Humbert, professeur.

Historique du Club solidarité
Créé en mai 1997, il se met en place en parallèle avec un parcours diversifié “solidarité”. Pendant l’année scolaire 1997/1998 il organise : collecte de vêtements, visite d’atelier d’insertion, participe à une exposition et dans le cadre de l’opération un djembé un livre, que les élèves du collège étendent aux écoles primaires, il récolte de quoi acheter 300 manuels scolaires pour les écoles de la communauté rurale de Pété (Sénégal).
L’action continue en 1998/1999, le club reçoit la visite du président de la communauté rurale, participe au lâcher de ballons sur la place Duroc et à l’exposition “l’éducation pour tous”, il collectera des vêtements dans le cadre de la journée de refus de la misère, puis de la nourriture pour les restos du cœur. L’opération “djembés” sera poursuivie et donnera lieu à la découverte de produits sénégalais.
En 1999/2000 après la visite de M. Fall inspecteur d’académie de la région de Podor, un projet de correspondance scolaire est mis en place (il n’aboutira pas), la découverte de la culture sénégalaise se poursuit, le partenariat avec l’association Solidarités Nationales et Internationales est renforcé : visite d’exposition, présentation de l’association (intervenant), participation à la semaine de la solidarité et à la commémoration du dixième anniversaire de la convention des droits de l’enfant.
Un projet de partenariat Nord-Sud est déposé et retenu (5000F de subvention) : il associe le Collège Jacques Marquette de Pont-à-Mousson (France) au Lycée Elhadj Baba Ndiongue de Podor (Sénégal), son but est de favoriser les échanges entre les élèves (correspondance) mais aussi entre les professeurs (pédagogie), il devrait permettre l’équipement des CDI des établissements partenaires (Création au Sénégal et enrichissement en France). On envisage par la suite d’utiliser les moyens modernes de communication : vidéo et internet et même (peut-être) de se rendre visite.

Les projets 2000/2001 du club solidarité
Trois axes sont possibles (et complémentaires) :
• La solidarité à l’échelle locale avec la participation aux évènements et manifestations ( Journée de refus de la misère, semaine internationale, collectes alimentaires et de de vêtements), visite d’association, concours, …
• La solidarité à l’échelle internationale, par une découverte de la culture d’un autre pays et les actions d’échange et de partenariat avec ce pays, ce serait la poursuite de l’action entreprise vers le Sénégal en l’orientant vers le Lycée-collège de Podor et le projet de C.D.I.
•L’éducation au développement : découverte des autres sociètés et du déséquillibre des échanges Nord-Sud.
Ces trois axes sont complémentaires et peuvent s’appuyer sur :
• Le soutien de l’Association Solidarités Nationales et Internationales
• Un financement du ministère (5000F pour le partenariat)
• Un fond documentaire disponible (Hist-Géo, S.N.I., M.Humbert)
• Des intervenants extérieurs (Sénégal, S.N.I., …)
• La bienveillance du chef d’établissement (projet d’établissement).
• Les nouvelles technologies (vidéo, internet, …)
Mais il est indispensable de trouver des bénévoles.


Réunion d’information et de travail le mercredi 13 septembre de 12h à 13h en présence de M.Fall inspecteur d’académie de Podor et de M. Crécy principal du collège.

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